Se exponen los dibujos de los niños y niñas que han participado en el Plan Estratégico
• Los jóvenes de ambos institutos han participado en el proyecto mediante la elaboración de un análisis DAFO • La fase participativa también ha contado con las aportaciones de los abuelos y abuelas recogidas durante la Fiesta de los Mayores "Que pueda ir a la escuela en bici", "Un municipio limpio, con coches voladores para que no contaminen", "Pleno de colores con mucha diversión y mucha felicidad", "Un pueblo con espacios para los jóvenes y zonas cultuales", "con calles peatonales y [...]